我校環(huán)境工程專業(yè)接受全國工程教育專業(yè)認證現(xiàn)場考查

視頻新聞：我校環(huán)境工程專業(yè)接受全國工程教育專業(yè)認證現(xiàn)場考查

國家工程教育專業(yè)認證現(xiàn)場考查專家組于11月18日至21日對我校環(huán)境工程專業(yè)進行了現(xiàn)場考查。專家組由同濟大學教授周琪任組長，中國環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)協(xié)會副會長韓偉教授、昆明理工大學教授馬麗萍任組員，山東理工大學侯慶來任專家組秘書。校長馬建中、副校長黃劍鋒、校長助理鄭恩讓出席現(xiàn)場考查見面會和反饋會，學校相關(guān)職能部門及學院負責人、環(huán)境科學與工程學院班子成員、環(huán)境工程專業(yè)教師代表參加會議。

11月19日上午，專業(yè)認證現(xiàn)場考查專家見面會在逸夫樓506會議室召開。馬建中代表學校致辭，對專家組到?？疾橹笇Чぷ鞅硎練g迎和感謝，并簡要介紹了學?！叭齽?chuàng)兩遷”的發(fā)展歷程，教學科研及學科建設(shè)方面取得的成績，學校在辦學特色、人才培養(yǎng)等方面的發(fā)展成果，以及“奠基、復興、騰飛”的三步走發(fā)展戰(zhàn)略。他表示，學校一直大力支持環(huán)境工程專業(yè)建設(shè)發(fā)展，學院目前擁有趙進才院士工作室、省級教學團隊、省級精品資源共享課程、省級實驗教學示范中心以及省級虛擬實驗教學示范項目等教學科研平臺，為環(huán)境工程專業(yè)的蓬勃發(fā)展提供了強有力的支撐。他希望各位專家對環(huán)境工程專業(yè)進行全面考查、把脈和診斷，對環(huán)境工程專業(yè)的建設(shè)和學校的改革發(fā)展多提寶貴意見和建議，各位專家先進的教育理念以及在環(huán)境工程專業(yè)建設(shè)方面的開拓思維，必將助力專業(yè)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動我校工程教育改革發(fā)展。黃劍鋒主持召開第一階段會議。

周琪教授主持召開第二階段會議。他介紹了專業(yè)認證的相關(guān)背景、此次考查的目的和工作安排。環(huán)境工程專業(yè)負責人王家宏教授從專業(yè)定位與培養(yǎng)目標、持續(xù)改進、課程體系、師資隊伍、學生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)，以及《自評報告》評審意見的答復等方面向?qū)＜医M作了匯報。之后，各位專家結(jié)合專業(yè)自評報告中有關(guān)問題進行了現(xiàn)場提問，相關(guān)職能部門及學院有關(guān)人員進行了認真解答。

兩天時間里，專家組實地考查了學校圖書館、工程訓練中心、環(huán)境工程專業(yè)實驗室及實訓中心等教學硬件設(shè)施，查閱教學管理文件和教學資料，并與在校生、專業(yè)教師、教學管理人員、校友和用人單位進行訪談，深入課堂進行現(xiàn)場聽課，對環(huán)境工程專業(yè)進行了詳細而全面的考查。

11月21日，周琪教授主持召開專家組意見反饋會。周琪教授及專家組成員分別對兩天來的現(xiàn)場考查工作進行了詳細反饋，他們從學生、培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、持續(xù)改進、課程體系、師資隊伍和支撐條件等七個方面反饋了環(huán)境工程專業(yè)的整體教學情況。專家組認為，學校高度重視專業(yè)認證工作，環(huán)境工程專業(yè)具有明顯的培養(yǎng)辦學特色，專業(yè)在以學生產(chǎn)出為導向的體系建設(shè)、生源吸引、學業(yè)指導、師資配備和實驗室建設(shè)方面的成果值得肯定，并就進一步提升教師的國際化水平、提高青年教師工程實踐能力、落實畢業(yè)要求指標中的非技術(shù)性指標與技術(shù)性指標融合等方面提出了指導性意見和建議。

馬建中代表學校對各位專家連日來的辛勤工作表示衷心感謝。他指出，專家組反饋的考查意見客觀、精準地指出了存在的不足，對環(huán)境工程專業(yè)乃至全校加強內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學改革必將起到積極的促進和推動作用。學校及專業(yè)將認真梳理專家組意見建議，制定整改措施，抓好落實；以問題為導向，舉一反三，優(yōu)化方案，補齊補強，持續(xù)推動專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)；堅持“以本為本”的辦學理念，在布局和資源配置方面重視專業(yè)建設(shè)，深化改革、提升質(zhì)量。學校將以此次專業(yè)認證為契機，切實推進四個回歸，持續(xù)提升工程教育改革，真正實現(xiàn)我校“雙一流”建設(shè)和“以人才培養(yǎng)為中心”的奮斗目標。

（核稿：費貴強 編輯：劉倩 學生編輯：王心彤）